Στο πλαίσιο του προγράμματος Εργαστήρια Δεξιοτήτων – Εκπαιδευτικό Πρόγραμμα Παρέμβασης «Κατανοώ και σέβομαι τον εαυτό μου και τους άλλους» και σε συνεργασία με την ψυχολόγο του σχολείου, υλοποιήθηκε η δράση «Το Πηγάδι των Ανησυχιών», με στόχο την ενίσχυση της ανοιχτής επικοινωνίας και της συναισθηματικής ασφάλειας στην τάξη.

Οι μαθητές αναστοχάστηκαν πάνω στις σχέσεις τους και κατέγραψαν ανώνυμα σε χαρτάκια τις ανησυχίες ή τους προβληματισμούς τους. Τα σημειώματα τοποθετήθηκαν συμβολικά στο «πηγάδι» και στη συνέχεια ανασύρθηκαν ένα προς ένα, ώστε να συζητηθούν από κοινού και να αναζητηθούν τρόποι διαχείρισης και επίλυσης των δυσκολιών.

Την επόμενη εβδομάδα η διαδικασία συνεχίστηκε με εκ νέου συζήτηση για όσα προβληματίζουν τους μαθητές στην καθημερινή σχολική ζωή. Δημιουργήθηκε κοινή λίστα δυσκολιών και συμφωνήθηκαν συγκεκριμένες, κοινά αποδεκτές λύσεις για τη βελτίωση του κλίματος της τάξης.

Η δράση συνέβαλε ουσιαστικά στην καλλιέργεια της ενσυναίσθησης, της υπευθυνότητας και της συνεργασίας, ενισχύοντας ένα περιβάλλον εμπιστοσύνης, σεβασμού και συλλογικής επίλυσης προβλημάτων.