Στο πλαίσιο του μαθήματος Εργαστήρια Δεξιοτήτων – «Ενδιαφέρομαι και Ενεργώ», και ειδικότερα της θεματικής ενότητας Συμπερίληψη – Αλληλοσεβασμός – Διαφορετικότητα, υλοποιήθηκε μία βιωματική δράση με στόχο την ενίσχυση της αυτοεκτίμησης και των διαπροσωπικών σχέσεων των μαθητών.

Οι μαθητές κάθισαν σε κύκλο και, χρησιμοποιώντας έναν συμβολικό «μίτο», κάθε παιδί επέλεγε έναν συμμαθητή του, του έδινε το νήμα και εξέφραζε ένα θετικό χαρακτηριστικό της προσωπικότητάς του. Μέσα από τη διαδικασία αυτή, τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να αναγνωρίσουν και να διατυπώσουν θετικά στοιχεία των συμμαθητών τους, καλλιεργώντας την ενσυναίσθηση, την αποδοχή και τον αλληλοσεβασμό.

Καθώς ο μίτος περνούσε από χέρι σε χέρι, δημιουργήθηκε σταδιακά ένα πλέγμα συνδέσεων ανάμεσα στους μαθητές. Στο τέλος της δραστηριότητας, το νήμα σχημάτισε έναν συμβολικό «λαβύρινθο» σχέσεων, αναδεικνύοντας με τρόπο παραστατικό τη δύναμη της ομάδας και τη σημασία της φιλίας. Κάθε παιδί αποτέλεσε έναν κρίκο σε μια αλυσίδα θετικών αλληλεπιδράσεων, επιβεβαιώνοντας ότι όλοι είναι σημαντικοί και απαραίτητοι μέσα στη σχολική κοινότητα.

Η δράση συνέβαλε ουσιαστικά στην ενίσχυση της αυτοπεποίθησης των μαθητών, στην καλλιέργεια θετικού κλίματος στην τάξη και στη διαμόρφωση μιας κουλτούρας συνεργασίας και αλληλοϋποστήριξης.